韩煦：美术馆二楼展出了华茂幼儿园到初高中学生的非遗作品（部分是孩子凭内心创作的艺术作品），请问您觉得这些孩子的创造力如何？作品好看吗？有没有特别喜欢的作品？
朱建民（中国民办教育协会高中分会副理事长）：我觉得这些作品，都是孩子心灵的一种绽放。现在就是我们要培养孩子的这种创新思维，学生要把他心目中想的东西，用艺术的方式把它做出来，我觉得这就是创新能力的培养。所以我觉得这些作品都是他们的原创的东西，是非常非常珍贵的。
韩煦：华茂非常重视 “环境育人”，华茂艺术教育博物馆由普利兹克建筑奖得主阿尔瓦罗・西扎设计，华茂美术馆由中国首位普利兹克建筑奖得主设计，您如何看待 “环境育人” 这个理念？
朱建民（中国民办教育协会高中分会副理事长）：因为我觉得我们的教育不光是教给学生知识，让学生有一个好的成绩。其实培养孩子的这种真善美的东西，让学生通过这样一个环境，感受什么是美的东西，让他们有对未来的憧憬、向往，让孩子懂得美、去追求美。所以我们说要培养这些懂生活、会生活、有梦想的学生。所我觉得华茂是通过环境育人，来培养孩子的情操，培养孩子对未来的向往，这一点给我留下深刻印象。
韩煦：华茂一直注重 “环境育人”，致力于打造 “无围墙” 的美育平台，拥有优质的艺术资源，您所知还有其他学校有这样丰富的美育配置吗？
林晓鸣（浙江省教育协会秘书长）：华茂的美育资源非常难得，能让学生近距离接触艺术、展示作品，这种环境对成长格外有益，在同类学校中并不多见。
韩煦：我们华茂对艺术教育有很高的重视度，一直致力于打造 “无围墙” 的美育平台，拥有国家二级博物馆和教博园内的美术馆，不仅收藏超过 6000 幅世界级艺术作品，还会定期引入外部优质展览，让我们能第一时间近距离接触艺术真迹。据您所知，是否还有其他学校也拥有这样丰富的美育资源呢？
林晓鸣（浙江省教育协会秘书长）：我看到了学校里面有美术馆，华茂有这么丰富的美育资源，你们能够在这样的学校里面学习，那是一件很好的事情。
韩煦：在拓展国际视野的同时，我们该如何深耕本土文化，才能做到两者兼顾、不偏不倚？
周俊（中国民办教育协会高中分会秘书长）：要以中国传统文化为核心根基，再理性吸收西方文化的精华养分，做到融合贯通，这正是民办教育特色发展的关键。
韩煦：华茂重视 “环境育人”，艺术教育博物馆和美术馆均由设计大奖得主设计，您对 “环境育人” 这个理念怎么看？
周俊（中国民办教育协会高中分会秘书长）：我觉得其实我们人都是生活在环境当中，环境育人能够给我们每个孩子，包括我们每个成人，一个成长的很好的机制。好的环境就能够给我们培养出很好的品格，指引很好的人生成长道路，所以环境育人一直是我们生活当中不可或缺的最重要的一个因素。
韩煦：我们 “华茂・美堉小记者” 是近百人的团队，想请教您：要成为像您这样优秀的记者，最重要的素质是什么？我们在日常学习和生活中该如何提升专业水平？
王丹（《人民教育》编辑记者）：首先要会倾听，从他人的讲述中捕捉核心亮点；其次，写作能力格外重要，虽然现在 AI 能快速生成内容，很多人觉得写不那么关键，但写作是把自己的思考、感悟真正输出的重要方式，能帮你们梳理逻辑、沉淀思想，一定要坚持多写；最后就是勤阅读，书籍会成为你们积累素材、开阔视野的坚实底气。
韩煦：我们小记者渴望得到您的专业指导，能否邀请您来宁波为我们上一堂课？如果近期不便，您已添加我们项目老师的微信，未来我们也希望能组织小记者团队赴您所在城市交流学习。
王丹（《人民教育》编辑记者）：可以，以后肯定还会来咱们学校的，来的话我可以跟孩子们做交流。我喜欢跟你们一起交流，因为我们家孩子可能跟你们也差不多大，所以看到你们也像看到自己孩子一样的，嗯没问题的。
韩煦：我们华茂对艺术美育教育非常重视，致力于打造 “无围墙” 的美育平台，有国家二级博物馆和教博园内的美术馆，收藏超过 6000 幅世界级艺术作品，还会定期引入外部展览，让我们能近距离接触艺术。据您所知，还有其他学校或教博园有相似的博物馆或艺术馆资源吗？
张腾（中国民办教育协会高中分会主任）：这个我没办法比较，但是我说一个我最大的感慨，就是我特别喜欢你们这个艺术馆的原因是这些作品它是来自于学生，然后这样的话，能感受到这个学校里能看见每个孩子，我觉得这个是让我觉得很感动和印象非常深刻的一点。
韩煦：我们华茂重视艺术教育，拥有国家二级博物馆和校内美术馆，美育资源优质。在您看来，有没有其他学校也有相似的博物馆或美术馆资源？
张腾（中国民办教育协会高中分会主任）：北京有一所小学叫史家小学，他们有一个课程做的非常有特色，就叫博悟课程，博就是博物馆的博，悟是领悟的悟。他们就是比较有特点的，会跟比方说国家博物馆、首都博物馆联合作，比方说有一些文物的故事，文物背后的故事。包括因为今天咱们重点是讲艺术，他们也会针对文物，比方说这个东西它的设计上有什么样的特点，甚至孩子们也会动手去做一些类似的文物的展品。所以就是你刚刚问到的这个，其实北京的史家小学这点做的特别好。而且我觉得咱们有这么好的资源，孩子们的作品能够呈现在一个美术馆里面，我觉得也是一个特别自豪的事情，有成就感的事情。
